■文部科学省告示の「学習指導要領」の趣旨に沿って企画します。

■企画の具体化にあたっては，教育現場の実態やニーズをふまえます。

■教科書制作の基本構想となる大綱（編集の基本コンセプト，内容・構成上の特色，判型，ページ数，作業手順等）を作成します。

■編集方針を具体化するのにもっともふさわしい著者を選び，編成します。

■編集会議で，教科書の基本構想や作業手順などについて著者と意思統一を図ります。以後，著者が原稿執筆に入ります。

■著者から原稿が入稿します。

■編集部と著者との間で原稿の推敲・審議を繰り返し，完全原稿に仕上げます。

■必要な図版や挿絵，写真等を手配・発注します。

■仕上がった完全原稿を整理，レイアウト・割り付けをして，組み発注をします。以後，校正作業を重ねて校了となります。

■製版，印刷・製本を経て，教科書の申請図書（白表紙本）が完成します。

■申請図書を文部科学省に検定申請します。

■一般的には検定決定（合格・不合格の決定）が留保され，文部科学省より申請図書に対する検定意見が通知されます。

■検定意見に従った修正内容の対照表（修正表）を文部科学省に提出します。

■修正内容の審査を経て，文部科学省より，検定合格または不合格決定の通知がなされます。

■文部科学省の検定に合格して，はじめて「教科書」を発行・供給することができます。