p.18-19 青年期を生きる私たち
一問一答問題

①青年を「マージナルマン(境界人)」と名づけたドイツの心理学者。
レヴィン
②親から自立し,自分の人生を生きようとする自覚がめばえることから,フランスの思想家ルソーが名づけた青年期の表現。
第二の誕生
③おとなとしての責任と義務が猶予される時期として,アメリカの心理学者エリクソンが名づけた青年期の表現。
モラトリアム
④人生のそれぞれの時期に達成されるべき課題。
発達課題
⑤エリクソンが提唱した,「ほかの誰でもない自分自身」の自覚
アイデンティティ(自我同一性)