総合学習は学年会が主体となって計画・進行しています。進路適性検査のことは昨年度の先生から話を聞き，進路学習のきっかけによいと思って今年も実施しました。

　事後学習としては，２時間を使って結果の見方の解説と付属のワークシートを行ない，その後「職業への道のり・資格ガイド」を参考に，ビデオ教材も活用しながら職業について考え，プリントに書かせる授業を１時間行ないました。１年生ということもあり，自分の将来の職業を決められていない生徒も多かったようです。

　その他の取り組みとしては，上級学校・企業の見学会や数回のガイダンスを予定しており，進路に関しては３年間かけてきめ細かく行なっています(表参照)。また，進路指導部での取り組みとして，ベネッセのスタディサポートを全学年で実施していますが，こちらは生徒の現在の力や生活状況をふり返り，不足部分を認識させることに活用できます。