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特集
教育面での高大接続への一展望
 ~大学初年次教育を参考に~

関西大学文学部教授 品川 哲彦
実践報告
持続可能な開発目標 (SDGs) の視点を活かした高校「現代社会」
 ~目標 12「つくる責任つかう責任」の単元を例に~

埼玉県立松山高等学校教諭 大野 直知